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热烈祝贺“浙班”闵妍老师上央视《新闻周刊》栏目!
[来源:本站 | 作者:浙江班主任 | 日期:2016年6月5日 | 浏览588 次] 字体:[ ]

 


 


 


    闵妍是海宁长安镇初级中学的一名语文老师,再过一个多月,她带的这一届学生就要读完八年级了。在九年级开始前,学校会为他们重新分班。

    闵妍今年28岁,当了4年班主任。跟上一次交接不同的是,今年,她给这批即将要送走的学生,准备了一份特别的礼物——推荐信。

    班上37个学生,每人都会收到一封信——是闵妍亲笔写的,上面详细叙说了每个孩子这两年在她班上的情况,有优点,也有缺点。闵妍说,等新学期开学时,让孩子们把这封信转交给新班主任。

    通过这封信,她希望接手的新班主任,能用最短的时间,尽可能多地了解这些孩子。记者 胡剑 通讯员 许涛

    用了一个多月,写完37封信

    闵妍认为,有些事用文字写出来,会比直接说出来,更加庄重。

    所以,临近期末时,她打算给班上每个学生都写几句话——既是两年来的回顾,也是对将来的期许。

    “以前也写吧,不过都是写在成绩报告单上,纸上留白的地方不多,匆匆两句就满了。”但毕竟带了两年,她对这些孩子感情已经很深了:“可是,两句话怎么够呢?”

    闵妍说,两年不算长,但孩子们从陌生到熟悉,从拘束到热情,她投入了不少心血,很想趁这个机会多写几句,哪怕就当是对孩子们的回忆吧!

    从4月份开始,闵妍就着手准备写信的事情。

    因为白天要忙着上课、备课,只有晚上做完家务,才能抽出1个小时左右,慢慢回忆,静静书写。

    每晚一坐下来,打开台灯,与学生相处的点点滴滴就会涌上闵妍心头。

    没想到一写,笔就有些停不下来了。原本她觉得几个晚上就能写完的信,结果写了一个多月。

    “等把所有人的信都写完,我才发觉,原来我心里藏着这么多美好的回忆。”闵妍算了算,平均下来,她给每个孩子写了500-600个字,内容都是孩子们给她印象最深的事情。

    闵妍说,每个孩子都有自己的个性和特点,作为班主任,除了上课,更重要的任务就是观察学生,根据他们的个性,找到不同方法来沟通。

    “我读大学时,老师常说,等我们走上讲台,育人比教书更重要。”闵妍说,工作这些年,她渐渐明白了这个道理,这也是她写信的初衷。

    每一封信背后,都有一段美好的故事

    “老师您好!缘分让我们班的陈昊阳遇见您,这个一眼看上去就很机灵的小鬼,可远不止看上去那么简单。谢谢您打开这封信,听我娓娓道来……”这是闵妍的第一封信,之所以先写陈昊阳,是因为师生间藏着的一个小秘密。

    陈昊阳喜欢唱歌,七年级时,报名参加了学校艺术节的才艺比赛,他告诉闵妍,一定会好好唱,为班级争个好名次。

    陈昊阳信心十足,果然在比赛中拿了一等奖。他捧着奖状跟同学说:“明年艺术节,我还要参加。”

    但是一年后,艺术节再度开启时,陈昊阳却突然说不参加了。闵妍问他为什么,他说:“我嗓子变粗了,歌唱不出感情了,如果再上台,连三等奖都得不了……”

    “听他这么说,我首先觉得他对班级的荣誉感是很强的,但可能内心还不够强大。”找了一天午自修,闵妍把陈昊阳叫出来,在学校小花园走廊里边走边谈。

    闵妍告诉他,青春期变声每个人都会遇到,这是成长要付出的代价之一,但声音好不好听,跟喜不喜欢唱歌没关系,到艺术节上表演,为班级争取荣誉也在其次,最主要的是,要勇于把自己最美的一面展示给所有的老师同学。

    “这就是信心,信心比金子还宝贵,这远比好成绩要重要很多很多。”闵妍说的话,让陈昊阳最终决定参加了今年年初的艺术节,最后没有收获奖项。

    “回到班里后,我专门认真观察他的表情,还好,脸上没有沮丧,我想孩子一定是想明白了。”那天放学前,闵妍特地给孩子们布置了一项回家作业——写一篇随笔,主题是:如果一件事做失败了,我们怎么面对?

    第二天,陈昊阳果然把唱歌没得奖的事写了上来。“虽然变声了,但老师给了我鼓励,走上舞台前,我已经做好了失败的准备,但我依然觉得自己很成功,因为我收获了其中美妙的过程。”

    因为这件事,闵妍发现,虽然陈昊阳稚气未脱,但他善于思考,内心世界很丰富。她把这些事都写在信里。另外,孩子上课一激动就爱说话的毛病,她也写了进去:“我希望新班主任一开始不要见怪。”

    这样的故事,闵妍一共写了37个。


责任编辑:褚建利

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